WILL OR GOING TO

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Teoría y práctica

Will or Going to. Elige

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FUTURO CON WILL

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NUMBERS

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-Ty or -Teen

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FUTURO BE GOING TO

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Estudia y practica el futuro con GOING TO

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FORMAS DEL RELIEVE

ADVERBIOS DE FRECUENCIA

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HOW OFTEN?

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EJERCICIOS DE PRESENTE SIMPLE

COMPLETA ORACIONES

	affirmative	negative	questions
I	I play.
you	You help.
he		He does not answer.
she			Does she sing?
it	It rains.
we			Do we dream?
you		You do not read.
they			Do they work?

AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA

COMPLETA EL VERBO TO WORK

ESCRIBE LOS VERBOS EN PRESENTE SIMPLE

ELIGE LA OPCIÓN CORRECTA

NEGATIVA E INTERROGATIVA

FORMA ORACIONES EN PRESENTE

AFIRMATIVA Y NEGATIVA

TEST

PRESENTE SIMPLE: ESTRUCTURAS.

MECANISMOS DE CREACIÓN DE PALABRAS

Mecanismos para formar palabras nuevas

Llamamos léxico de un idioma a todo el conjunto  de palabras que forman ese idioma.  El léxico es como un ser vivo y está en constante evolución, de tal manera que existen una serie de mecanismos para aumentar el caudal léxico.  Los más frecuentes son la derivación y la composición (que ya hemos estudiado)

• Derivación: Consiste en añadir al lexema de la palabra  un prefijo (o más de uno) o un sufijo (o más de uno);  también podemos combinar prefijo y sufijo.
• Composición.  Consiste en formar una palabra nueva, uniendo dos o más lexemas.

Pero existen otros mecanismos que nos permiten hacer crecer el vocabulario de un idioma. Se trata de los préstamos, extranjerismos, siglas, acrónimos.

• Préstamo: Palabra tomada de otro idioma, pero que se integra en el vocabulario del idioma y se utilizan  con mucha frecuencia (ya que han sufrido un proceso de adaptación).
• Extranjerismo: Son palabras tomadas de otro idioma, pero que vienen a ocupar el lugar de una palabra que ya existía. Algunos no se han incorporado totalmente a le lengua.
• Sigla. Palabra formada por el conjunto de letras iniciales de una expresión compleja; ejemplo:) o(bjeto) v(olante) n(o) i(dentificado.
• Acrónimo. Vocablo formado por la unión de elementos de dos o más palabras, constituido por el principio de la primera y el final de la última, p. ej., ofi(cinainfor)mática, o, frecuentemente, por otras combinaciones, p. ej., Ban(co)es(pañol) (de) (crédi)to.

Las nociones de préstamo y de  extranjerismo están muy próximas. La manera de distinguirlo, muchas veces, es el tiempo que ha pasado. Vamos a analizar algunos ejemplos:

La palabra canoa es una palabra que procede de América del Sur, de la época de la conquista de América (1492), sin embargo podemos afirmar que es una palabra del idioma español. Por lo tanto es un préstamo, es decir, una palabra tomada de otro idioma. No ocurre lo mismo con la palabra parking. Esta palabra está tomada del inglés y ha venido a ocupar el ligar de una palabra que ya existía (aparcamiento). Se trata, pues, de un extranjerismo. Muchos españoles utilizan esta palabra, sin embargo, el Diccionario de la Real  Academia de la Lengua no la recoge.

1– Los préstamos adquieren diferentes nombres según la lengua de la que provengan. Por ejemplo, lusismos son las palabras que proceden del portugués. También hablamos de galicismos, anglicismos, catalanismos …¿De dónde vienen estos préstamos?

Galicismo	Americanismo	Catalanismo	Arabismo
Anglicismo	Barbarismo	Galleguismo	Vasquismo

2– Para realiza este ejercicio debes utilizar la versión digital de Diccionario de la Real Academia de la Lengua (www.rae.es). Al buscar una palabra , aparece una serie de abreviaturas. Por ejemplo, el origen de la palabra, su significado… Busca el origen de las siguientes palabras y averigua su origen. Clasifica en dos columnas estas palabras: una para los préstamos y otra para los extranjerismos.

almohada, Guadalquivir, tomate, patata, yogur, tiket,  maíz, coca, club, sarao, bluetooth, menú, ajedrez, chalet, bricolaje, sport, snob, boina, zulo, plegar, morriña, chat, chófer, hotel

3– Haz una lista de diez siglas que conozcas y anota al lado su significado.

4– Busca el significado de los siguientes acrónimos: Láser, Renfe, Icona, Inserso, Radar, Unicef.

FUTURO CON GOING TO

TECTÓNICA DE PLACAS

FUTURO SIMPLE- WILL

PRESENTE SIMPLE EN INGLÉS

REGLAS DE ACENTUACIÓN

REGLAS DE ACENTUACIÓN: AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS

DIPTONGOS, TRIPTONGOS E HIATOS

MOVIMIENTOS DE LA TIERRA Y REPRESENTACIÓN

SISTEMA SOLAR

COMIENZO DEL SEGUNDO CUATRIMESTRE

Buenas a tardes a tod@s, os informo que este Jueves día 6 se celebrará una reunión informativa en el centro de cara al comienzo de las clases que tendrán lugar el próximo Lunes día 10 de Febrero. Dicha reunión dará comienzo a las 7 de la tarde para todos los módulos o cursos.

Es importante que todos asistáis ya que se entregarán horarios, se hablará de los temarios y de cualquier otro aspecto de vuestro interés.

Saludos.